5 окт. 2009 г.

Проговорки

источник: http://www.zadanie.com
«Познавательная» игра – без особых усилий можно просто использовать ее как разминку или перебивку, а при определенном усилии можно получить информацию о возможных внутренних установках сотрудника, наблюдаемых его коллегами. И дальше уже работать с участниками тренинга по своему усмотрению; к примеру, заниматься взаимодействием, разбирать конфликты, уточнять мотивацию и прочее.
Состав участников: 2 группы по 4-7 человек; участники знакомы друг с другом по работе.
Инструкция:
Каждая команда должна составить «вербальный» портрет каждого участника либо одного из участников противоположной команды, по которому этого человека можно было бы распознать.
Для этого необходимо в совместном обсуждении припомнить, какие реплики, фразы (включая лозунги), слова (включая проклятья), междометия свойственно произносить именно ему в общении с собой и своими коллегами. Тренер предупреждает участников, что текст не должен включать слова, напрямую связанные с родом деятельности и внешним видом опознаваемого человека. На каждого участника противоположной команды должно приходить 2-4 текста (предложений, фраз, слов), которые могут его «выдавать».
На обсуждение командам дается 10-20 минут. Каждая команда должна записать результаты своей работы на отдельных листах (указав имена). По окончании обсуждения тренер сперва просматривает записи сам, чтобы исключить вышеупомянутые ошибки (неправильно выполненные задания либо засчитываются как минус, либо просто не используются далее). Затем команды переносят свои записи на размещенные на стенах листы бумаги – разумеется, не указывая имен, к которым они относятся (на каждого опознаваемого – по отдельному листу).
Противоположная команда должна в течение 5-10 минут произвести опознание: определить, к кому из их участников какие записи имеют прямое отношение. За верное опознание вы начисляете баллы; но лишь когда обе команды назвали имена, вы поясняете, что баллы начислялись команде, которая готовила записи.
После завершения игры можно предложить участникам тренинга дать обратную связь. Например, поделиться впечатлениями о том, каково им было подбирать фразы либо их выслушивать; о том, насколько справедливыми они им показались, как они характеризуют их внутренние установки и пр. При желании углубляться в личностные особенности, можно также предложить группе обобщать фразы, подбирая образ, который их объединяет (например, «ворчун», «училка», «Джордж Буш», «маленькая девочка», «тигр» и т.д.).

Комментариев нет:

 
счетчик посещений